(G)MR-leden pakken hun rol tijdens coronacrisis. Ervaringen in primair onderwijs

september 10, 2020

Het afgelopen half jaar zijn in het onderwijs in een ongekend tempo aanpassingen doorgevoerd, creatieve oplossingen gevonden en vaardigheden ontwikkeld. Daarop kan worden voortgebouwd om het onderwijs te verbeteren. Tegelijk heeft de coronacrisis knelpunten en kwetsbaarheden nadrukkelijker aan het licht gebracht. Daaruit zijn belangrijke lessen te trekken, aldus de Onderwijsraad in het rapport Vooruitzien voor … More (G)MR-leden pakken hun rol tijdens coronacrisis. Ervaringen in primair onderwijs

Hoe leerlingen graag en beter gaan lezen? School en ouders moeten samen optrekken

juni 9, 2020

De Onderwijsinspectie luidt in de onlangs verschenen Staat van het Onderwijs 2020 de noodklok dat onder jongeren de motivatie om te lezen afneemt en het risico op laaggeletterdheid groeit. SleutelrolHoe kan de medezeggenschapsraad binnen de schoolorganisaties een sleutelrol vervullen om meer aandacht te vragen voor leesonderwijs, voorlezen, Verteltheater, laaggeletterdheid van ouders, de aanstelling van leesspecialisten … More Hoe leerlingen graag en beter gaan lezen? School en ouders moeten samen optrekken

De meeste mensen deugen: kijk maar naar medezeggenschapsraden

mei 6, 2020

Rutger Bregman rekent in zijn bestseller De meeste mensen deugen af met het idee dat de mens in wezen slecht is en dat de beschaving maar een klein vernislaagje is op een ondergrond van kwaad. Hij betoogt aan de hand van recent onderzoek dat de meeste mensen van nature goed zijn. Wat betekent deze visie voor het … More De meeste mensen deugen: kijk maar naar medezeggenschapsraden

Medezeggenschap in crisistijd. Snelle besluitvorming en betrokkenheid

april 17, 2020

Het onderwijs heeft, net als de hele Nederlandse samenleving, zeer ingrijpende maatregelen moeten nemen om het coronavirus in te dammen. De massale schoolsluitingen hebben enorme gevolgen gehad voor personeel, leerlingen en ouders. Ook medezeggenschapsraden zien zich voor de nodige uitdagingen geplaatst. Want hoe ga je om met besluitvorming in crisistijd en hoe geef je het … More Medezeggenschap in crisistijd. Snelle besluitvorming en betrokkenheid

Intelligente opening-up onderwijs. Welke lessen trekken uit onderwijs aan kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten?

april 16, 2020

Na de ‘intelligente lockdown’ door de coronacrisis moet volgens de Onderwijsraad ook een ‘intelligente opening-up’ volgen. Daarbij dient er een goede overgang zijn tussen het onderwijs in de klas en de digitale lessen die scholieren de afgelopen weken hebben gevolgd. Volgens Edith Hooge, voorzitter Onderwijsraad, zijn daarvoor lessen te trekken uit ervaringen van andere landen … More Intelligente opening-up onderwijs. Welke lessen trekken uit onderwijs aan kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten?

Scholing: ‘We willen geen praatje en een plaatje, maar een interactieve, energieke workshop’

april 6, 2020

Hoewel veel medezeggenschapsraden het belang van professionalisering erkennen, komt het er in de praktijk niet altijd van om tijd voor scholing in te ruimen. In dit artikel drie voorbeelden van gemeenschappelijke medezeggenschapsraden die op eigen locatie scholingsdagen organiseren voor de leden van alle medezeggenschapsraden. Ze kozen bewust niet voor een standaard medezeggenschapstraining en vonden dat … More Scholing: ‘We willen geen praatje en een plaatje, maar een interactieve, energieke workshop’

Vrijwillige ouderbijdrage: aan banden leggen of afschaffen? Vergroten van kansengelijkheid

maart 12, 2020

Amsterdamse wethouder straft basisscholen die te duur zijnhttps://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2347179-geen-subsidie-voor-amsterdamse-scholen-met-een-hoge-ouderbijdrage.htmlBron: NOS, Nieuwsuur, 7 september 2020 7 scholen verliezen subsidie door te hoge ouderbijdragehttps://www.parool.nl/amsterdam/7-scholen-verliezen-subsidie-door-te-hoge-ouderbijdrage~bcc7b18b/Bron: Het Parool, 7 september 2020 Alle leerlingen moeten altijd kunnen meedoen aan alle activiteiten die de school organiseert. Ook als hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen betalen. De Tweede Kamer stemde onlangs in … More Vrijwillige ouderbijdrage: aan banden leggen of afschaffen? Vergroten van kansengelijkheid

Ronde Tafels Medezeggenschap. Een nieuwe aanpak om ouders in (g)mr te ondersteunen

februari 4, 2020

Bij Onderwijs Consumenten Organisatie (OCO) kunnen ouders en leerlingen terecht met hun vragen, problemen en klachten. OCO is voortgekomen uit acties van oud-politica en schrijfster Karina Schaapman tegen de gemeente Amsterdam over het onderwijsniveau van de school van haar kinderen. In gesprek met strategie consultant Mira Huussen. Artikel in MR magazine, maart 2020, uitgever Wolters Kluwer. … More Ronde Tafels Medezeggenschap. Een nieuwe aanpak om ouders in (g)mr te ondersteunen

Onderwijswethouder Amsterdam: ‘Ik sta achter aanpak SAAM* afschaffing ouderbijdrage’

februari 2, 2020

Alle leerlingen moeten altijd kunnen meedoen aan alle activiteiten die de school organiseert. Ook als hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen betalen. De Tweede Kamer stemde onlangs in met een initiatiefwet van GroenLinks en SP om dit te realiseren. Wethouder Marjolein Moorman van de gemeente Amsterdam gaat een stap verder en is het volkomen eens … More Onderwijswethouder Amsterdam: ‘Ik sta achter aanpak SAAM* afschaffing ouderbijdrage’

Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging: subtiele duwtjes in de goede richting

januari 30, 2020

Een op de acht kinderen in Nederland is te zwaar. Dit kan ernstige gevolgen hebben voor hun gezondheid op korte en lange termijn. Daarom zetten gemeenten stevig in op het voorkomen en terug- dringen van overgewicht bij deze kinderen. Omdat in Amsterdam zelfs een op de vijf kinderen te zwaar is, heeft de gemeente met … More Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging: subtiele duwtjes in de goede richting