Succes begint met loslaten. Verminderen van overgewicht bij kinderen volgens het nudging principe

Een op de acht kinderen in Nederland is te zwaar. Dit kan ernstige gevolgen hebben voor hun gezondheid op korte en lange termijn. Daarom zetten gemeenten stevig in op het voorkomen en terugdringen van overgewicht bij deze kinderen. Omdat in Amsterdam zelfs een op de vijf kinderen te zwaar is, heeft de gemeente met het programma … More Succes begint met loslaten. Verminderen van overgewicht bij kinderen volgens het nudging principe

Wat zijn kritische succesfactoren educatief partnerschap ouders en school?

Leerlingen met betrokken ouders zijn gemotiveerder en presteren beter. Hoe bevorder je die betrokkenheid? Bron: Didactief, oktober 2019. https://didactiefonline.nl/artikel/bijna-alles-op-een-rij-over-ouderbetrokkenheid-in-het-po Basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs in de Gemeente Den Haag constateren dat met name hoger opgeleide ouders zich soms opstellen als kritische consumenten, die hoge eisen stellen aan het ‘product’ onderwijs. Ouders vinden het een … More Wat zijn kritische succesfactoren educatief partnerschap ouders en school?

Econoom Barbara Baarsma: ‘Ons funderend onderwijs faalt. In Nederland bepaalt afkomst je kansen’

Barbara Baarsma in de Volkskrant, 20 september 2019: ‘Ons funderend onderwijs faalt. Ongelijkheid bestaat overal, maar meer dan elders bepaalt in Nederland afkomst je kansen.’ https://krant.volkskrant.nl/titles/volkskrant/7929/publications/750/articles/973435/22/1 Artikel in MR magazine, juni 2017, uitgever Wolters Kluwer. Volg op uw school een Masterclass Ouders en School:  100 manieren hoe (bijna) alle ouders bij de school te betrekken … More Econoom Barbara Baarsma: ‘Ons funderend onderwijs faalt. In Nederland bepaalt afkomst je kansen’

Hoogleraar winkelt selectief in poster ‘Herken de ouder’

De Tilburgse hoogleraar Edith Hooge stelt in haar lezing in De Balie (november 2017) dat de poster, die zo’n 10 jaar geleden door het ministerie van OCW aan scholen werd verstrekt en in veel docentenkamers hangt, de ouder wordt afgeschilderd als lastpak en hulpbehoevend. Dat is feitelijk onjuist. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen zes … More Hoogleraar winkelt selectief in poster ‘Herken de ouder’

De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten

Van maart tot en met oktober reist de Rijdende School samen met de kermis- en circuskaravaan en hun attracties door Nederland. De dertig leerkrachten van deze mobiele school geven les aan zo’n 220 leerlingen kinderen van vier tot twaalf jaar. Volgens de onderwijsinspectie blinken de leerkrachten uit in pedagogisch en didactisch en handelen om deze … More De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten

Ouderbetrokkenheid 7.0. Ouders uit noodzaak hulpje van de overbelaste juf?

  Wie kan luizen pluizen, helpen met knutselen, het schoolplein opknappen? Met de start van het schooljaar druppelen de klusverzoekjes van school weer binnen. Bron: https://www.rtlnieuws.nl/gezin/ouders-uit-noodzaak-hulpje-van-overbelaste-juf Discussie: https://www.linkedin.com/groups/2441631 Suggestie Ans Vermeulen: ”En kunnen leerkrachten ook het verlengstuk van thuis zijn? Betrokkenheid naar beide kanten, dàt verstevigt de bodem in het bestaan voor kinderen.” http://dialogo.pro Nieuwe uitgave … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Ouders uit noodzaak hulpje van de overbelaste juf?

Ongelijke kansen. Meer samenwerking tussen ouders en school

Het gezin waarin je opgroeit is steeds bepalender voor je loopbaan in het onderwijs. De kansen in het onderwijs voor kinderen uit een lager sociaal milieu nemen af. Dat concludeert de Inspectie van het Onderwijs in het onlangs verschenen jaarverslag: de Staat van het Onderwijs. Hoe komt dat en hoe kunnen we het tij keren? … More Ongelijke kansen. Meer samenwerking tussen ouders en school