Sturen op kwaliteit. In het (voortgezet) speciaal onderwijs

De onderwijsinspectie concludeert in de onlangs verschenen Staat van het Onderwijs 2019 dat bijna de helft van de besturen in het (voortgezet) speciaal onderwijs weinig zicht heeft op de onderwijskwaliteit in de scholen en daarop kunnen sturen. De meeste besturen informeren medezeggenschapsraden wel uitgebreid over ontwikkelingen en processen in het onderwijs, maar niet of nauwelijks … More Sturen op kwaliteit. In het (voortgezet) speciaal onderwijs

Relatie met de achterban. Naar meer interactie en dialoog

Veel medezeggenschapsraden vinden het lastig hun achterban te betrekken bij de voorbereidingen op het overleg met het schoolbestuur en de schoolleiding. Ze vragen nauwelijks om bespreekpunten en peilingen naar de mening van de achterban zijn schaars. Hoe kan de mr de achterban meer betrekken bij de medezeggenschap en dus een belangrijkere rol spelen bij de … More Relatie met de achterban. Naar meer interactie en dialoog

Hoe omgaan met nepnieuws in de medezeggenschapsraad?

De kwaliteit van het functioneren van de (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraad in het onderwijs hangt voor een groot deel samen met de kwaliteit van de informatie waarover men beschikt. Hoe omgaan met nepnieuws?  Wat zijn valkuilen en succesfactoren? Artikel verschijnt volgende maand in MR magazine, Wolters Kluwer. Ontwikkelingen, uitdagingen, ervaringen en lessen – Wat zijn nieuwe ontwikkelingen en … More Hoe omgaan met nepnieuws in de medezeggenschapsraad?

Luizenmoeder en participizza. Adviezen aan de mr van De Klimop!

De tv-serie De Luizenmoeder geeft een inkijkje in de wereld van de basisschool met schoolpleinregels, zwaai-afspraken, hangouders, tienminutengesprekken, verantwoorde verjaardagstraktaties, klassenapp-groepjes en luizenmoeders en -vaders. De serie laat zien hoe het schoolteam van De Klimop een eigen invulling geeft aan de communicatie met ouders. Het lijkt echter soms wel of de klok een halve eeuw … More Luizenmoeder en participizza. Adviezen aan de mr van De Klimop!

Naar een nieuwe aanpak ouderbetrokkenheid?

 In het regeerakkoord van kabinet-Rutte III is opgenomen dat het kabinet de samenwerking tussen ouders en school wil versterken, omdat scholen, kinderen en jongeren floreren bij ouderbetrokkenheid in alle sectoren van het onderwijs. Wat kunnen we leren van een eeuw ouderbetrokkenheid en welke rol kan de medezeggenschapsraad op zich nemen? Op de meeste scholen in … More Naar een nieuwe aanpak ouderbetrokkenheid?

Een nieuwe aanpak voor de medezeggenschap in het onderwijs?

Hoe geef je in 2018 de inspraak op je school een positieve impuls? Voor welk nieuw perspectief willen leden van medezeggenschapsraden zich inspannen? Hoe versterk je de positie van personeel, ouders en leerlingen van binnenuit de organisatie en wat is daarbij richtinggevend?  De nieuwe medezeggenschap in het onderwijs Het praktijkboek De nieuwe medezeggenschap in het … More Een nieuwe aanpak voor de medezeggenschap in het onderwijs?

De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten

  Van Van maart tot en met oktober reist de Rijdende School samen met de kermis- en circuskaravaan en hun attracties door Nederland. De dertig leerkrachten van deze mobiele school geven les aan zo’n 220 leerlingen kinderen van vier tot twaalf jaar. Volgens de onderwijsinspectie blinken de leerkrachten uit in pedagogisch en didactisch en handelen … More De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten