Geef kinderen de ruimte! Overbescherming, prestatiedruk en bemoeienis van ouders

Gepost op door dr. Frederik Smit Research & Advies

In Nederland zijn ouders de afgelopen jaren nauwer betrokken bij de school van hun kind en zijn leraren meer op hun vingers zijn gaan kijken. Een ruime meerderheid van de leerkrachten in het basisonderwijs is ontevreden over de sterke bemoeienis van ouders met hun begeleiding. In het voortgezet onderwijs zorgt prestatiedruk voor meer angst, gepieker en depressieve gevoelens onder jongeren. Hoe kun je als school investeren in de relatie met ouders om het welbevinden van leraren en leerlingen te bevorderen? Frederik Smit 

In gesprek met: 

  • Jan Derksen, emeritus hoogleraar klinische psychologie aan de Radboud Universiteit Nijmegen.
  • Lynne Wolbert, docent Master Pedagogiek vanuit Ecologisch Perspectief, Hogeschool Utrecht.
  • Bernardien Nijhof, directeur excellente openbare basisschool Stedeke (200 leerlingen), Diepenheim.
  • Juliëtte Huis in ’t Veld, ouder en voorzitter mr openbare basisschool Stedeke.
  • Ezra Meijer, directeur Scala College, openbare school voortgezet onderwijs voor gymnasium, atheneum, havo en vmbo in Alphen aan den Rijn (2.000 leerlingen).
Jan Derksen
Lynne Wolbert
Bernardien Nijhof
Juliëtte Huis in ’t Veld
Ezra Meijer
Frederik Smit


Artikel verschijnt binnenkort in MR magazine, uitgever Wolters Kluwer.

artikel

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

Gravatar
WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit /  Bijwerken )

Annuleren

Verbinden met %s