Bijna 80 procent van de schoolleiders in het basis- en speciaal onderwijs wil flexibeler kunnen omgaan met onderwijstijd, blijkt uit een enquête onder ruim zeshonderd leden van de Algemene Vereniging van Schoolleiders (AVS). Toch zijn er nog geen plannen hieraan op grote schaal gehoor te geven, want op een aantal scholen leidde de proef met … More Naar flexibilisering onderwijstijd primair onderwijs?
Leerlingen met betrokken ouders zijn gemotiveerder en presteren beter. Hoe bevorder je die betrokkenheid? Bron: Didactief, oktober 2019. https://didactiefonline.nl/artikel/bijna-alles-op-een-rij-over-ouderbetrokkenheid-in-het-po Basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs in de Gemeente Den Haag constateren dat met name hoger opgeleide ouders zich soms opstellen als kritische consumenten, die hoge eisen stellen aan het ‘product’ onderwijs. Ouders vinden het een … More Wat zijn kritische succesfactoren educatief partnerschap ouders en school?
Oplossingen zijn het probleem niet, aldus Theo Maassen tijdens een voorstelling. KampvuurgesprekDoor het houden van een ‘kampvuurgesprek’ kan de onderstroom aan ideeën, meningen en wrijvingen binnen een organisatie aan de oppervlakte komen om zodoende een weloverwogen besluit te nemen. Hoe een krachtig besluit nemen over het starten van een innovatie als een gezinsklas op een … More Theo Maassen: ‘Oplossingen zijn het probleem niet.’ Tijd voor een kampvuurgesprek?
Islamitisch onderwijs Schooldirecteur Soner Atasoy schrijft donderdag, 17 oktober 2019, aan onderwijsminister Slob dat een versnelde bestuursoverdracht in twee dagen „niet haalbaar” was. Hij zou de Wet medezeggenschap op scholen naar eigen zeggen moeten overtreden om de overdracht zo snel te regelen. Minachten medezeggenschapsraadIn de donderdag door hem verstuurde brief schrijft Atasoy dat „het wringt” dat … More Heeft minister Slob minachting voor de Wet medezeggenschap op scholen?
Frederik Smit, Research & Advies 