Leerlingen uit arme gezinnen en het lerarentekort

Wie hebben de meeste last van het lerarentekort en de onrust die daar gratis mee de klas in komt? Volgens Hans Spekman en Arie Schilling van het Jeugdeducatiefonds zijn dat de leerlingen uit arme gezinnen, uit achterstandswijken, uit gezinnen waar stress is wegens geldgebrek en waar geen middelen zijn om iets aan cultuur, sport of … More Leerlingen uit arme gezinnen en het lerarentekort

Econoom Barbara Baarsma: ‘Ons funderend onderwijs faalt. In Nederland bepaalt afkomst je kansen’

Barbara Baarsma in de Volkskrant, 20 september 2019: ‘Ons funderend onderwijs faalt. Ongelijkheid bestaat overal, maar meer dan elders bepaalt in Nederland afkomst je kansen.’ https://krant.volkskrant.nl/titles/volkskrant/7929/publications/750/articles/973435/22/1 Artikel in MR magazine, juni 2017, uitgever Wolters Kluwer. Volg op uw school een Masterclass Ouders en School:  100 manieren hoe (bijna) alle ouders bij de school te betrekken … More Econoom Barbara Baarsma: ‘Ons funderend onderwijs faalt. In Nederland bepaalt afkomst je kansen’

Strategisch onderwijsinspecteur Inge de Wolf: ‘Onderwijsvernieuwing is soms goed, soms slecht en soms weten we het niet’

Hoogleraar Inge de Wolf, strategisch inspecteur van het onderwijs: ‘Onderwijsvernieuwing is soms goed en soms slecht en soms weten we het niet, dat komt eigenlijk het meeste voor. Evalueren is dus noodzakelijk.’ Didactief, 2 september 2019. https://didactiefonline.nl/artikel/onderzoek-en-overheidstoezicht Steeds meer basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs starten met nieuwe vormen van onderwijs, waarbij units van vijftig … More Strategisch onderwijsinspecteur Inge de Wolf: ‘Onderwijsvernieuwing is soms goed, soms slecht en soms weten we het niet’

Hoe word je (bijna) de beste leraar ter wereld? Change agents maken het verschil voor de leerling en het onderwijs

Daisy Mertens, lerares van groep 7 van basisschool De Vuurvogel in Helmond, stond onlangs in Dubai in de finale bij de verkiezing van de prestigieuze Global Teacher Prize: de beste docent ter wereld. Ze was voorgedragen door haar studiebegeleider van de opleiding die ze na de pabo volgde. Mertens werd in 2016 al uitgeroepen tot beste leraar van … More Hoe word je (bijna) de beste leraar ter wereld? Change agents maken het verschil voor de leerling en het onderwijs

Nieuwe vormen van onderwijs. Leiden ze tot verhoging kwaliteit?

Steeds meer basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs starten met nieuwe vormen van onderwijs, waarbij units van vijftig á negentig kinderen de reguliere klassen vervangen om beter te kunnen inspelen op verschillen in ontwikkeling en onderwijsbehoeften van leerlingen. Twee voorbeelden van scholen in Vught en Nieuw-Vennep met een gedifferentieerd aanbod. Welke rol heeft de medezeggenschapsraad … More Nieuwe vormen van onderwijs. Leiden ze tot verhoging kwaliteit?

Interview in VBS-Magazine

  In maart verschijnt een interview in het magazine voor de Verenigde Bijzondere Scholen voor Onderwijs op Algemene Grondslag (VBS) over ouderbetrokkenheid in het onderwijs. Bij VBS zijn zo’n 200 schoolbesturen en rond de 400 scholen uit het speciaal, primair en voortgezet onderwijs aangesloten.

Ouderbetrokkenheid 7.0. Vertrouw je blind de keuzes van de schoolleiding of mag je best assertief zijn als ouder?

Interessant artikel in Trouw, 27 augustus 2017. https://www.trouw.nl/samenleving/ouders-komen-in-opstand-de-juf-is-niet-goed-genoeg~af0ffe79/ Nieuwe uitgave In het najaar verschijnt Ouderbetrokkenheid 7.0. Creatieve samenwerking tussen Ouders, Verkorte Kinderopvang met VVE, Basisschool, Voortgezet Onderwijs en Buurt. Amsterdam: SWP. Ontwikkelingen, uitdagingen, ervaringen en lessen – Wat zijn nieuwe ontwikkelingen en uitdagingen in onderwijsland? – Wat zijn ervaringen met innovatieve aanpakken in onder andere Schiedam, … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Vertrouw je blind de keuzes van de schoolleiding of mag je best assertief zijn als ouder?