Schijnmedezeggenschap ondermijnt vertrouwen en betrokkenheid

januari 30, 2026

Neem de tijd voor evaluatie, reflectie en scholing De medezeggenschapsraad kan bijdragen aan de kwaliteit, het draagvlak en de duurzaamheid van veranderingen. Voor een bestuur kan een (g)mr daarom een belangrijke kritische, meedenkende en constructieve partner zijn. Deze belangrijke rol is wettelijk vastgelegd, maar desondanks lukt het in de praktijk niet altijd om deze rol … More Schijnmedezeggenschap ondermijnt vertrouwen en betrokkenheid

Laat politiek leven bij je leerlingen

december 15, 2025

Participatie maakt gelukkig De verplichte burgerschapsvorming in het onderwijs schiet tekort. De kennis van Nederlandse leerlingen over burgerschap en democratische spelregels is aanmerkelijk lager dan van scholieren in de Scandinavische landen. Hoe een stimulerende omgeving creëren waarbinnen leerlingen actief kunnen oefenen in het ontwikkelen van burgerschapscompetenties? Frederik Smit In gesprek met: Coververhaal MR magazine, december … More Laat politiek leven bij je leerlingen

Leve het Onderwijs! 

november 5, 2025

Door jezelf kwetsbaar op te stellen en de dialoog aan te gaan, kun je anderen meenemen in een proces van duurzame verbetering Leve het Onderwijs! is een beweging die zich richt op het verbeteren van het onderwijs in Nederland. De beweging stelt zich ten doel dat schoolbesturen leraren de ruimte geven eigen keuzes te maken en … More Leve het Onderwijs! 

Inspraak belangrijk voor topsporters

september 9, 2025

Nederland behoort tot de beste topsportlanden ter wereld. Bij topsport draait het om leveren van prestaties, het is als vorm van beleving heel toegankelijk, waardoor het veel aandacht krijgt in de media. Topsportsuccessen inspireren en verbinden de samenleving. Topsporters zijn voor velen een rolmodel en een bron van inspiratie, zoals anderen stimuleren zelf te gaan … More Inspraak belangrijk voor topsporters

Reduceren van stress bij leerlingen en leraren 

augustus 1, 2025

Kansen creëren voor een optimaal leer- en werkklimaat   Welbevinden is nodig om optimaal te kunnen leren en werken in het onderwijs. De meeste leerlingen en leraren voelen zich goed en gaan met plezier naar school. Toch zijn er de laatste jaren zorgen over hun welzijn. Steeds meer leerlingen en leraren ervaren stress in het onderwijs … More Reduceren van stress bij leerlingen en leraren 

Kennisrijk thematisch onderwijs. De actualiteit van de visdeurbel  

mei 15, 2025

Als kinderen de school binnenkomen zijn er grote verschillen in hun kennis van de wereld. Kinderen die thuis veel worden voorgelezen of die in een omgeving opgroeien waar veel wordt gepraat, hebben vaak een grotere woordenschat en betere communicatieve vaardigheden. Daarnaast hebben kinderen uit gezinnen met meer financiële middelen vaker toegang tot educatieve bronnen, zoals … More Kennisrijk thematisch onderwijs. De actualiteit van de visdeurbel  

Succesvolle schoolbesturen bevorderen onderwijskwaliteit

maart 31, 2025

In Nederland hebben we hoge verwachtingen van schoolbesturen om de onderwijskwaliteit te verbeteren. Maar of en hoe besturen invloed zouden kunnen uitoefenen op de onderwijskwaliteit, daarover is weinig bekend. Recent onderzoek laat zien dat succesvolle besturen in het vo zich onderscheiden op systematische beleidsvoering, vergroten van interne verbondenheid in de organisatie en heldere professionaliseringskeuzes. Succesvolle … More Succesvolle schoolbesturen bevorderen onderwijskwaliteit

De leraar van uitvoerder naar medeontwikkelaar van beleid

januari 31, 2025

Voldoende vrijheid is essentieel voor plezier in het werk van de leraar. Onderwijs is echter met knellende roosters, onnodig veel administratie, opgelegde onderwijsvernieuwingen, dwingende instructiemodellen, micro-managende leidinggevenden en irrelevante studiedagen een keurslijf dat ten koste gaat van creatief en inspirerend lesgeven. De autonomie van de leraar staat onder druk. Mariëlle Paul, de toenmalige minister voor Primair … More De leraar van uitvoerder naar medeontwikkelaar van beleid

Orwell in het onderwijs? Kansen en risico’s van (educatieve) AI

december 17, 2024

Artificiële intelligentie (AI) is allang niet meer iets uit sciencefiction films. Het maakt een opmars in de samenleving, ook in het onderwijs. Met de komst van ChatGPT werden veel scholen voor het eerst geconfronteerd met een breed beschikbare AI-tool, direct ook gebruikt door leerlingen en leraren om het (huis)werk te ondersteunen, over te nemen of anders … More Orwell in het onderwijs? Kansen en risico’s van (educatieve) AI