It takes two to tango

Presenteer op het 12e Jaarcongres Brede School op 11 april a.s. in de Jaarbeurs in Utrecht een nieuwe interactieve aanpak om de medezeggenschap op scholen te optimaliseren. Deelnemers krijgen inzicht hoe zij effectiever kunnen meepraten en meebeslissen met het bestuur en contacten onderhouden met de raad van toezicht en de achterban. De methode biedt handvatten om … More It takes two to tango

Actieplan Optimaliseren Educatief Partnerschap Ouders en basisschool De Singel in Schiedam

In opdracht van basisschool De Singel in Schiedam ontwikkelen we samen met een ingestelde werkgroep een actieplan ouderbetrokkenheid. In de werkgroep hebben zitting ouders, personeelsleden, peuterspeelzaal, buitenschoolse opvang, de directie, MR-leden, vertegenwoordiger van Komkids. De planning is dat het plan voor de zomervakantie is opgesteld.

Medezeggenschap en vertrouwen

‘We moeten elkaar weer kunnen vertrouwen’, zei Jan Terlouw in De Wereld Draait Door begin december. Zijn appèl op politici om eerlijk te zijn en verantwoordelijkheid te nemen riep veel reacties op. Voor (g)mr-leden zijn aspecten als vertrouwen, betrouwbaarheid, eerlijkheid en competent zijn eveneens belangrijk. In relatie tot de achterban, maar ook tot het bestuur … More Medezeggenschap en vertrouwen

Bottom-up benadering medezeggenschap onderwijs

Draagvlak Steeds meer scholen zoeken naar nieuwe manieren om in dialoog met ouders, leerlingen en personeelsleden draagvlak voor beleid te ontwikkelen. Bij uitgeverij SWP Amsterdam verschijnt binnenkort van Frederik Smit het boek: DE NIEUWE MEDEZEGGENSCHAP Sinds 2007 is de Wet medezeggenschap op scholen van kracht. Van meet af aan is een zorgpunt van medezeggenschapsraden dat … More Bottom-up benadering medezeggenschap onderwijs

Onderwijstijd, leertijd, onderwijskwaliteit

Leerrendement Onderzoeken laten zien dat het leerrendement van het onderwijs primair wordt beïnvloed door wat er didactisch in de klas gebeurt op het gebied van leren en instructie. De tijd die leerlingen aan leertaken besteden om zich de leerinhouden eigen te maken is een van de krachtigste voorspellers van de leerresultaten. De kernvraag is: hoe … More Onderwijstijd, leertijd, onderwijskwaliteit

Verhoging onderwijskwaliteit door flexibilisering leertijd?

De Wet goed onderwijs, goed bestuur (2010) heeft bestuurders en medezeggenschapsraden voorin in de bus gezet om verantwoordelijkheid te dragen voor de kwaliteit van het onderwijs en de leeropbrengsten in hun organisatie. Hoe kan de (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraad een bijdrage leveren aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs? Een factor van belang hierbij is de flexibilisering van … More Verhoging onderwijskwaliteit door flexibilisering leertijd?