Auteur: dr. Frederik Smit Research & Advies

Dr. Frederik Smit geeft lezingen en adviseert gemeenten, schoolbesturen en onderwijsinstellingen over medezeggenschap en ouderbetrokkenheid in het onderwijs. Frederik is gepromoveerd op een onderzoek naar de rol van ouderparticipatie in het basisonderwijs. Hij put uit meer dan dertigjarige ervaring als senior-onderzoeker en adviseur bij de Radboud Universiteit Nijmegen. In juni 2017 is de bundel: De nieuwe medezeggenschap in het onderwijs: leren verlangen naar de eindeloze zee. Eerder verscheen bij uitgeverij SWP: Medezeggenschap en onderwijs: succesfactoren voor invloed van leraren, ouders en leerlingen op bestuursbeleid. Medezeggenschap en kwaliteitsverbetering van het onderwijs: praktische toelichting Wet medezeggenschap op scholen. Ouders en school: succesfactoren voor betrokkenheid.

Ouderbetrokkenheid 7.0. Mogen ouders zeggenschap hebben over welke meester of juf voor de klas staat?

augustus 31, 2017

Ouders hebben formeel niets te zeggen over de keuzes die de schoolleiding maakt welke leerkracht aan welke groep leerlingen lesgeeft. Trouw signaleert onlangs bij ouders de wens om invloed uit te kunnen oefenen op de keuze van de ‘nieuwe juf’ van groep 7.  Is het verstandig om rekening te houden met de wensen van ouders? Wet In de Wet medezeggenschap … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Mogen ouders zeggenschap hebben over welke meester of juf voor de klas staat?

De Nieuwe Medezeggenschap in het Onderwijs. Sparren met je bestuur

augustus 30, 2017

De (g)mr van nu is veel meer een sparringpartner dan een controleur, dwarsligger of een groep taakurenzuurpruimen. Hoe kun je dat met elkaar tot stand brengen? Wat moet er gebeuren om als volwaardig platform te functioneren en serieus genomen te worden door de schoolleiding en het bestuur?  Discussie: https://www.linkedin.com/groups/2441631 https://www.linkedin.com/groups/2441136 De Nieuwe Medezeggenschap in het … More De Nieuwe Medezeggenschap in het Onderwijs. Sparren met je bestuur

De Nieuwe Medezeggenschap in het Onderwijs. Meer leeuw en minder lam in de (g)mr leggen

augustus 29, 2017

Dé succesfactor voor het optimaal functioneren van leraren, ouders en leerlingen in de (g)mr is betrokkenheid. Alleen als zij werkelijk betrokken zijn, beschikt de school over een interne (hulp)motor met stuwkracht die een bijdrage kan leveren aan de verhoging van de onderwijskwaliteit. Kansen aangrijpen Hoe kan de (g)mr kansen aangrijpen om zijn eigen handelingsrepertoire te … More De Nieuwe Medezeggenschap in het Onderwijs. Meer leeuw en minder lam in de (g)mr leggen

Ouderbetrokkenheid 7.0. Vertrouw je blind de keuzes van de schoolleiding of mag je best assertief zijn als ouder?

augustus 28, 2017

Interessant artikel in Trouw, 27 augustus 2017. https://www.trouw.nl/samenleving/ouders-komen-in-opstand-de-juf-is-niet-goed-genoeg~af0ffe79/ Nieuwe uitgave In het najaar verschijnt Ouderbetrokkenheid 7.0. Creatieve samenwerking tussen Ouders, Verkorte Kinderopvang met VVE, Basisschool, Voortgezet Onderwijs en Buurt. Amsterdam: SWP. Ontwikkelingen, uitdagingen, ervaringen en lessen – Wat zijn nieuwe ontwikkelingen en uitdagingen in onderwijsland? – Wat zijn ervaringen met innovatieve aanpakken in onder andere Schiedam, … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Vertrouw je blind de keuzes van de schoolleiding of mag je best assertief zijn als ouder?

De Nieuwe Medezeggenschap in het Onderwijs. De (g)mr is meer dan een kanarie in de kolenmijn

augustus 27, 2017

Er zijn scholen waar de rol van de (g)mr beperkt is tot, bij wijze van spreken, de functie van een kanarie in de kolenmijn. Als de vogel van z’n stokje valt, dan gaan de alarmbellen rinkelen op school.  Er zijn ook scholen waar de raad bij alle aangelegenheden die aan de orde komen in het overleg … More De Nieuwe Medezeggenschap in het Onderwijs. De (g)mr is meer dan een kanarie in de kolenmijn

De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten

augustus 25, 2017

  Van Van maart tot en met oktober reist de Rijdende School samen met de kermis- en circuskaravaan en hun attracties door Nederland. De dertig leerkrachten van deze mobiele school geven les aan zo’n 220 leerlingen kinderen van vier tot twaalf jaar. Volgens de onderwijsinspectie blinken de leerkrachten uit in pedagogisch en didactisch en handelen … More De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten

Ouderbetrokkenheid 7.0. Scholen zouden niet te bescheiden moeten zijn om ouders te vragen zich in te zetten voor de school van hun kind

augustus 25, 2017

Ouders en school hebben een gezamenlijk belang: het zorgen voor optimale omstandigheden voor de ontwikkelingskansen, de schoolloopbaan en het welbevinden van de leerlingen. Samenlevingskarakter Kenmerkend voor een school in het primair en voortgezet onderwijs is haar samenlevingskarakter: leerlingen, leraren, schoolleiding en ouders zijn jarenlang dagelijks op elkaar betrokken. Verantwoordelijkheid nemen De school als ”community” betekent … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Scholen zouden niet te bescheiden moeten zijn om ouders te vragen zich in te zetten voor de school van hun kind

Ouderbetrokkenheid 7.0. Hyperparenting, good enough parenting, of thuisblijfmoeder?

augustus 24, 2017

Hyperparenting is een steeds vaker voorkomend fenomeen: de focus van bepaalde groepen moeders op kwaliteitstijd, veel sociale, culturele en sportieve activiteiten en het extra stimuleren van hun kind passen in dit beeld. Competitie Er lijkt een stille competitie gaande onder ouders onderling. Ouders willen het allemaal té goed doen, te snel en vooral ook lonend. In … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Hyperparenting, good enough parenting, of thuisblijfmoeder?

Ouderbetrokkenheid 7.0. Ouders wil is wet?

augustus 23, 2017

‘Ik zie wel dat steeds meer ouders vinden dat als zij iets willen, het ook zo moet gebeuren. En dat als dat problemen oplevert, de school die problemen maar moet oplossen’, zegt Rijk van Ommeren van CNV Schoolleiders. Klassenfoto Hij zegt dit in een reactie op de uitspraak van de kantonrechter dat de Maria Montessorischool … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Ouders wil is wet?

Ouderbetrokkenheid 7.0. Ouders uit noodzaak hulpje van de overbelaste juf?

augustus 22, 2017

  Wie kan luizen pluizen, helpen met knutselen, het schoolplein opknappen? Met de start van het schooljaar druppelen de klusverzoekjes van school weer binnen. Bron: https://www.rtlnieuws.nl/gezin/ouders-uit-noodzaak-hulpje-van-overbelaste-juf Discussie: https://www.linkedin.com/groups/2441631 Suggestie Ans Vermeulen: ”En kunnen leerkrachten ook het verlengstuk van thuis zijn? Betrokkenheid naar beide kanten, dàt verstevigt de bodem in het bestaan voor kinderen.” http://dialogo.pro Nieuwe uitgave … More Ouderbetrokkenheid 7.0. Ouders uit noodzaak hulpje van de overbelaste juf?