Ouders zijn steeds mondiger. De school wil van alles van de ouders en de ouders willen van alles van de school. Maken ze elkaar gek met hun verlangens?
Juridisering relatie ouders en school
Botert het echt steeds slechter tussen scholen en ouders? Als we het afmeten aan het aantal geregistreerde conflicten is er maar één antwoord mogelijk: ja. Volgens Achmea Rechtsbijstand is er zelfs sprake van ‘juridisering’ van het onderwijs, zo meldde Trouw. Vorig jaar behandelde de verzekeraar 784 onderwijszaken, vijf jaar eerder waren dat er nog 557.
Prolemen
Problemen ontstaan vooral rond beslissende momenten in een leertraject: het schooladvies op de basisschool en het einde van de brugklas, wanneer middelbare scholieren doorstromen naar vmbo, havo of vwo. Waar ouders dertig, veertig jaar geleden docenten nog gehoorzaam volgden, accepteren ze nu niet zonder meer wat ze voorgeschoteld krijgen.
Ontwikkelingen, uitdagingen, ervaringen en lessen
– Wat zijn nieuwe ontwikkelingen en uitdagingen wat betreft ouderbetrokkenheid en medezeggenschap in onderwijsland?
– Wat zijn ervaringen met innovatieve aanpakken in onder andere Schiedam, Vlaardingen en Den Haag?
– Welke lessen kunnen we trekken?
– Welke strategieën zouden scholen moeten kennen en gebruiken in de omgang met ouders?
Discussie:
https://www.linkedin.com/groups/2441631
https://www.linkedin.com/groups/2441136
https://www.swpbook.com/boek/1960/ouderbetrokkenheid-7
https://www.swpbook.com/boek/1848/de-nieuwe-medezeggenschap-in-het-onderwijs
Nieuwe uitgaven
– Frederik Smit (2017). De nieuwe medezeggenschap in het onderwijs. Verlangen naar de eindeloze zee.Amsterdam: SWP.
– In het late najaar 2017 verschijnt van Frederik Smit. Ouderbetrokkenheid 7.0. Creatieve samenwerking tussen Ouders, Verkorte Kinderopvang met VVE, Basisschool, Voortgezet Onderwijs en Buurt. Amsterdam: SWP.
Frederik Smit, Research & Advies 