Tag: Frederik Smit Research & Advies

Onderwijs als een avontuurlijke reis. Hoe geef je ruim baan aan verwondering, nieuwsgierigheid en verbeelding?

februari 16, 2022

In het onderwijs gaat het niet alleen om het effectief vullen van een emmer met kennis, maar ook om te focussen op persoonsvorming. Waarom maken we van het onderwijs geen avontuurlijke reis waarvan de bestemming niet vooraf exact vastligt? Besteed op basisscholen meer aandacht aan vakgebieden als filosofie, bewegingsonderwijs en culturele vorming. Maar is dit … More Onderwijs als een avontuurlijke reis. Hoe geef je ruim baan aan verwondering, nieuwsgierigheid en verbeelding?

Ik in de MR?!

november 2, 2019

Nieuwe serie ‘Ik in de MR?!’ Uitgegeven door Versterking medezeggenschap https://infowms.nl/actueel/nieuwe-serie-ik-de-mr-uitgegeven-door-versterking-medezeggenschap Discussie: https://www.linkedin.com/groups/2441631 https://www.linkedin.com/groups/2441136 Ik publiceer, geef lezingen, adviseer gemeenten, schoolbesturen en onderwijsinstellingen over ouderbetrokkenheid en medezeggenschap in het onderwijs. Uitgaven– Frederik Smit (2017). De nieuwe medezeggenschap in het onderwijs. Leren verlangen naar de eindeloze zee. Amsterdam: SWP.– Frederik Smit (2014). Medezeggenschap en kwaliteitsverbetering van het … More Ik in de MR?!

Kritische ouders zijn van alle tijden, maar hoe juridische procedures voorkomen?

juli 13, 2019

Ouders stappen steeds vaker naar de rechter om hun gelijk te halen in een conflict met de school, zoals deze week dreigde te gebeuren omdat een scholier niet mocht meedoen met de eindmusical. Worden ouders té mondig? https://www.volkskrant.nl/nieuws-achtergrond/kritische-ouders-zijn-van-alle-tijden-maar-ze-stappen-wel-steeds-vaker-naar-de-rechter~bdf7bda7/ Omgaan met kritische ouders. Hoe pak je dat aan?In gesprek met juridisch adviseur onderwijsrecht Katinka Slump,  docent/trainer/coach … More Kritische ouders zijn van alle tijden, maar hoe juridische procedures voorkomen?

Wat te doen met een bovenmenselijk actieve klassenmoeder?

december 9, 2017

OPVOEDVRAAG Fijn als ouders betrokken zijn, maar sommige moeders zitten wel heel vaak in de klas. Leerkrachten in het basisonderwijs komen chronisch tijd tekort. Daarom wordt er gretig gebruik gemaakt van hulpvaardige ouders. Soms slaat het door, mailt een moeder. “In de klas van mijn dochter hebben we moeders voor het lezen en voor de luizen, … More Wat te doen met een bovenmenselijk actieve klassenmoeder?

Naar een nieuwe aanpak ouderbetrokkenheid?

december 9, 2017

 In het regeerakkoord van kabinet-Rutte III is opgenomen dat het kabinet de samenwerking tussen ouders en school wil versterken, omdat scholen, kinderen en jongeren floreren bij ouderbetrokkenheid in alle sectoren van het onderwijs. Wat kunnen we leren van een eeuw ouderbetrokkenheid en welke rol kan de medezeggenschapsraad op zich nemen? Op de meeste scholen in … More Naar een nieuwe aanpak ouderbetrokkenheid?

De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten

december 7, 2017

Van maart tot en met oktober reist de Rijdende School samen met de kermis- en circuskaravaan en hun attracties door Nederland. De dertig leerkrachten van deze mobiele school geven les aan zo’n 220 leerlingen kinderen van vier tot twaalf jaar. Volgens de onderwijsinspectie blinken de leerkrachten uit in pedagogisch en didactisch en handelen om deze … More De Rijdende School. Excellent onderwijs voor kinderen van kermisexploitanten en circusartiesten

Hoe gaan ouders, leerlingen en leraren in school om met hun rechten en plichten?

december 6, 2017

Binnenkort verschijnt van Frederik Smit een artikel in MR magazine over hoe personeel, ouders en leerlingen omgaan met hun rechten en plichten in het onderwijs.  In gesprek met Pieter Huisman, Erasmus School of Law, Frans Brekelmans van de AOb, Anouk Gielen van het LAKS en Peter Hulsen van Ouders & Onderwijs.  Ontwikkelingen, uitdagingen, ervaringen en lessen – … More Hoe gaan ouders, leerlingen en leraren in school om met hun rechten en plichten?

Ongelijke kansen. Meer samenwerking ouders en school?

december 6, 2017

Primair onderwijs slaagt er maar niet in betere kwaliteit te leveren. De onderwijsongelijkheid neemt toe: kinderen van laagopgeleide ouders presteren slechter op school dan even intelligente kinderen van hoogopgeleide ouders. Waarom is meer samenwering tussen ouders en school gewenst? Wat kunnen we leren van basisschool De Singel in Schiedam? Ongelijke kansen. Meer samenwerking tussen ouders en … More Ongelijke kansen. Meer samenwerking ouders en school?

Hoe meer leeuw en minder lam in medezeggenschap leggen?

november 18, 2017

Dé succesfactor voor het optimaal functioneren van leraren, ouders en leerlingen in de medezeggenschapsraad is betrokkenheid. Alleen als zij werkelijk betrokken zijn, beschikt de school over een interne (hulp)motor met stuwkracht die een bijdrage kan leveren aan de verhoging van de onderwijskwaliteit. Kansen aangrijpen Hoe kan de medezeggenschapsraad kansen aangrijpen om zijn eigen handelingsrepertoire te … More Hoe meer leeuw en minder lam in medezeggenschap leggen?

Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb

november 16, 2017

Bij de basiscursussen medezeggenschap van de Algemene Onderwijsbond (AOb) leer je niet alleen wat de rechten en plichten van de (g)mr zijn, maar ook hoe je kunt samenwerken én onderhandelen. Wat het betekent om als een countervailing power van het bestuur voor elkaar te krijgen wat je wilt? Is deze kennis toepasbaar in de praktijk?  … More Effectief onderhandelen. Medezeggenschapscursus AOb