Hoe kunnen schoolbesturen (nog) beter onderwijskwaliteit duurzaam versterken?

In het onderwijs zijn veel verschillende opvattingen over wat precies verstaan moet worden onder kwaliteit. Bestuurders hebben behoefte aan heldere, gezamenlijke, ambities en doelen. Volgens Arie Slob, minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media, heeft ieder bestuur de verantwoordelijkheid: – om te weten hoe zijn scholen presteren ten opzichte van vergelijkbare scholen;– te werken aan … More Hoe kunnen schoolbesturen (nog) beter onderwijskwaliteit duurzaam versterken?

Strategisch onderwijsinspecteur Inge de Wolf: ‘Onderwijsvernieuwing is soms goed, soms slecht en soms weten we het niet’

Hoogleraar Inge de Wolf, strategisch inspecteur van het onderwijs: ‘Onderwijsvernieuwing is soms goed en soms slecht en soms weten we het niet, dat komt eigenlijk het meeste voor. Evalueren is dus noodzakelijk.’ Didactief, 2 september 2019. https://didactiefonline.nl/artikel/onderzoek-en-overheidstoezicht Steeds meer basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs starten met nieuwe vormen van onderwijs, waarbij units van vijftig … More Strategisch onderwijsinspecteur Inge de Wolf: ‘Onderwijsvernieuwing is soms goed, soms slecht en soms weten we het niet’

Sturen op kwaliteit. In het (voortgezet) speciaal onderwijs

De onderwijsinspectie concludeert in de onlangs verschenen Staat van het Onderwijs 2019 dat bijna de helft van de besturen in het (voortgezet) speciaal onderwijs weinig zicht heeft op de onderwijskwaliteit in de scholen en daarop kunnen sturen. De meeste besturen informeren medezeggenschapsraden wel uitgebreid over ontwikkelingen en processen in het onderwijs, maar niet of nauwelijks … More Sturen op kwaliteit. In het (voortgezet) speciaal onderwijs

Hoe medezeggenschap van ouders optimaliseren?

Ouders moeten kunnen meepraten over al de rechtspositionele zaken die de inzetbaarheid van leraren en de kwaliteit van het onderwijs beïnvloeden. Helaas benutten ouders doorgaans hun advies- en instemmingsbevoegdheden niet optimaal. De professionaliteit van ouders (maar ook van leraren en leerlingen) bij de medezeggenschap is een bron van zorg, ondanks de ruime mogelijkheden die (g)mr-leden … More Hoe medezeggenschap van ouders optimaliseren?

Raad van Toezicht en kwaliteit voortgezet onderwijs in Rotterdam

Bestuur, medezeggenschap en toezicht Goed bestuur, gegarandeerde medezeggenschap en gedegen toezicht zijn de ingrediënten bij de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Rotterdam en omgeving (CVO) om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Het schoolbestuur krijgt constructieve input en kritische tegenspraak van de gmr en de raad van toezicht, waarin een voormalig minister, een … More Raad van Toezicht en kwaliteit voortgezet onderwijs in Rotterdam