Leerlingen die schreeuwen en vloeken, een vechtpartij op het schoolplein, docenten die bedreigd worden door ouders. Opstandig en agressief gedrag komt overal voor waar mensen in groepen samenkomen, zo ook op school en in de klas. Vrijwel elke school heeft tegenwoordig gedragsregels voor ouders en leerlingen opgesteld. Maar ook in het contact tussen (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraad en bestuur komt agressief en intimiderend gedrag voor. Hoe ga je daar mee om? Leer geweldloos te communiceren met de nadruk op de verbinding.
In gesprek met Anja Nekeman en Justine Mol, juni 2018, voor MR Magazine, uitgever Wolters Kluwer.
Ik publiceer, geef lezingen, adviseer gemeenten, schoolbesturen en onderwijsinstellingen over ouderbetrokkenheid en medezeggenschap in het onderwijs.
Uitgaven
– Frederik Smit (2017). De nieuwe medezeggenschap in het onderwijs. Leren verlangen naar de eindeloze zee. Amsterdam: SWP.
– Frederik Smit (2014). Medezeggenschap en kwaliteitsverbetering van het onderwijs. Praktische toelichting Wet medezeggenschap op scholen. Amsterdam: SWP.
– Frederik Smit (2013). Medezeggenschap en onderwijs. Succesfactoren voor invloed van leraren, ouders en leerlingen op bestuursbeleid. Amsterdam: SWP.
– Frederik Smit (2012). Ouders en school. Succesfactoren voor betrokkenheid. Amsterdam: SWP.
Frederik Smit, Research & Advies 