Scholen na de coronacrisis: wat wordt het nieuwe normaal?

Het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) is er voor herstel en ontwikkeling van het onderwijs na de coronacrisis. Elke school in het primair en voortgezet onderwijs krijgt per leerling € 701,16 voor een eigen schoolprogramma. De mr speelt een sleutelrol in het besluitvormingsproces bij het opstellen van een schoolprogramma en bij de controle over de besteding van de middelen. Obstakels … More Scholen na de coronacrisis: wat wordt het nieuwe normaal?

Coronacrisis en goed bestuur. Ervaringen (g)mr in het voortgezet onderwijs

Kassa, het consumentenplatform van BNNVARA, laat zien dat veel mondmaskers voor consumenten in veel gevallen slechts schijnveiligheid bieden. Een veilige leer- en werkomgeving is een kwaliteitsnorm die leerlingen, ouders en leraren aan een school mogen stellen. In gesprek met :– Jan-Mattijs Heinemeijer is rector-bestuurder van het Mendelcollege, een interconfessionele scholengemeenschap voor tweetalig onderwijs, gymnasium, atheneum, havo en mavo met 1750 leerlingen in … More Coronacrisis en goed bestuur. Ervaringen (g)mr in het voortgezet onderwijs

Medezeggenschap in crisistijd. Snelle besluitvorming en betrokkenheid

Het onderwijs heeft, net als de hele Nederlandse samenleving, zeer ingrijpende maatregelen moeten nemen om het coronavirus in te dammen. De massale schoolsluitingen hebben enorme gevolgen gehad voor personeel, leerlingen en ouders. Ook medezeggenschapsraden zien zich voor de nodige uitdagingen geplaatst. Want hoe ga je om met besluitvorming in crisistijd en hoe geef je het … More Medezeggenschap in crisistijd. Snelle besluitvorming en betrokkenheid