Dé succesfactor voor het optimaal functioneren van leraren, ouders en leerlingen in de (g)mr is betrokkenheid. Alleen als zij werkelijk betrokken zijn, beschikt de school over een interne (hulp)motor met stuwkracht die een bijdrage kan leveren aan de verhoging van de onderwijskwaliteit. Kansen aangrijpen Hoe kan de (g)mr kansen aangrijpen om zijn eigen handelingsrepertoire te … More De Nieuwe Medezeggenschap in het Onderwijs. Meer leeuw en minder lam in de (g)mr leggen