Ongelijke kansen. Meer samenwerking tussen ouders en school

Het gezin waarin je opgroeit is steeds bepalender voor je loopbaan in het onderwijs. De kansen in het onderwijs voor kinderen uit een lager sociaal milieu nemen af. Dat concludeert de Inspectie van het Onderwijs in het onlangs verschenen jaarverslag: de Staat van het Onderwijs. Hoe komt dat en hoe kunnen we het tij keren? … More Ongelijke kansen. Meer samenwerking tussen ouders en school

Medezeggenschap op de Maritieme Academie Harlingen. ‘Leerlingen stellen vaak goede vragen’

De Maritieme Academie Harlingen, in de volksmond zeevaartschool genoemd, is een vmbo/mbo-school voor binnen-, kust- en zeevaart. Het is een kleinschalige school met 575 leerlingen, waar leren en werken hand in hand gaan. Wat is er zo bijzonder aan deze school? En hoe functioneert de medezeggenschap? In gesprek met directeur Arjen Mintjes, leden van de … More Medezeggenschap op de Maritieme Academie Harlingen. ‘Leerlingen stellen vaak goede vragen’

Waarom bakt de Raad van Toezicht er niets van? Hoe het ook kan ….

Waarom functioneert volgens Harm Klifman de Raad van Toezicht in het onderwijs onder de maat? http://harmklifman.nl/wp-content/uploads/2017/04/workshop-dag-van-het-toezicht-april-20172.pdf Hoe kan het ook? Als voorbeeld de Raad van Toezicht van CVO Rotterdam. Relatie gmr en raad van toezicht bij CVO Rotterdam from Frederik Smit   De nieuwe medezeggenschap Frederik Smit (2017). De nieuwe medezeggenschap. Leren verlangen naar de eindeloze zee. Amsterdam: … More Waarom bakt de Raad van Toezicht er niets van? Hoe het ook kan ….