Het team van De Singel in Schiedam werkt vol passie met alle ouders samen om de talenten van de kinderen thuis, bij de opvang en op school optimaal te ontwikkelen. De basis van hun aanpak is gebaseerd op de ideeëen van Stephen en Sean Covey, de Kanjertraining van Gerard Weide en het IJsbergmodel van David … More Ouderbetrokkenheid, Covey, Kanjertraining & McClelland
Het gezin waarin je opgroeit is steeds bepalender voor je loopbaan in het onderwijs. De kansen in het onderwijs voor kinderen uit een lager sociaal milieu nemen af. Dat concludeert de Inspectie van het Onderwijs in het onlangs verschenen jaarverslag: de Staat van het Onderwijs. Hoe komt dat en hoe kunnen we het tij keren? … More Ongelijke kansen. Meer samenwerking tussen ouders en school
Basisschoolkinderen kunnen later op de dag beter opletten in de klas dan ’s ochtends vroeg, blijkt uit nieuw Brits onderzoek. Een interessante ontdekking, omdat op steeds meer Nederlandse scholen het zogeheten continurooster is ingevoerd en het zwaartepunt van de lessen juist in de ochtend ligt. Duizenden kinderen van 9 tot 11 jaar verspreid … More Opvallend onderzoek: schoolkinderen kunnen juist ’s middags beter bij de les blijven
De Maritieme Academie Harlingen, in de volksmond zeevaartschool genoemd, is een vmbo/mbo-school voor binnen-, kust- en zeevaart. Het is een kleinschalige school met 575 leerlingen, waar leren en werken hand in hand gaan. Wat is er zo bijzonder aan deze school? En hoe functioneert de medezeggenschap? In gesprek met directeur Arjen Mintjes, leden van de … More Medezeggenschap op de Maritieme Academie Harlingen. ‘Leerlingen stellen vaak goede vragen’
Excellente scholen is een predicaat voor scholen met bijzondere kwaliteiten en voor scholen die uitblinken in een specifiek excellentieprofiel. Meedoen aan het traject levert niet alleen het predicaat op, het heeft ook vaak een positief effect op de school, het team en de leerlingen. Het belangrijkste doel van traject Excellente scholen is de onderwijskwaliteit in Nederland te verbeteren. MR … More Wie zit in een excellente medezeggenschapsraad?
Geef op 3 november 2017 een presentatie voor de Nederlandse Jenaplanvereniging over Jenaplanonderwijs en ouders. Deelnemers krijgen inzicht hoe zij hun kwaliteiten effectief kunnen inzetten om de samenwerking met ouders te optimaliseren, de resultaten van de leerlingen fors te verbeteren en gedetailleerd uit te werken in actieplannen, nieuwe aanpakken, werkplannen en in het schoolplan. … More Ouderbetrokkenheid, Jenaplanscholen en bevordering leerprestaties
Een conclusie uit interdepartementaal beleidsonderzoek naar het onderwijsachterstandenbeleid is dat Nederlandse scholen gemiddeld minder inzetten op interventies als pre-teaching, ouderbetrokkenheid en remedial teaching. Terwijl uit Cebeon-onderzoek blijkt dat deze interventies relatief gunstig zijn en minder kosten dan bijvoorbeeld Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en klassenverkleining. Bron: IBO-Onderwijsachterstandenbeleid. Een duwtje in de rug? april 2017. interdepartementaal-beleidsonderzoek-onderwijsachterstandenbeleid Tabel … More Is ouderbetrokkenheid gunstiger en goedkoper dan VVE en klassenverkleining?
Een internationale literatuurstudie nar de effecten van de verschillende invullingen van de schooltijd op onderwijskwaliteit? Frederik Smit, Geert Driessen, & Jos van Kuijk (2015). Variatie in schooltijd en onderwijskwaliteit. Een internationale literatuurstudie naar effecten van verschillende invullingen van de onderwijstijd op de onderwijskwaliteit. from Radboud University Nijmegen, The Netherlands
Andere tijden in het onderwijs from Frederik Smit
Onderzoek van dr. Frederik Smit en prof. dr. Jos Claessen naar de totstandkoming en werking van continuroosters in het basisonderwijs. Nijmegen: ITS, Radboud Universiteit. Een onderzoek uit 1996 met verrassende resultaten, moderne inzichten en handzame suggesties voor de uitvoeringspraktjk. Smitenclaessen from Frederik Smit
Frederik Smit, Research & Advies 